M=8（如上课人数变化可能再调整）
一、目标
成立学习小组的目的是方便组织课程的研讨学习，以充分发挥团队合作学习的优势。
二、基本要求
（1）学习小组内的同学（也包括班级其他同学），不论学习基础如何，均应互相分享、互相帮助、互相鼓励、互相促进。
（2）禁止任何形式的互相封闭、互相排斥、互相贬低、互相促退。
（3）班级全体同学是共同进步的关系，竞争也是为了更好地进步，建议同学眼光放长远。
三、分组数量和组员构成
（1）暂定每组（M-1）人或M人，总分组数量一般不超过N=【取整(班级总人数/M)】。
（2）按自愿、双向选择原则，依次从第1到第（M-1）或第M顺位报名，先报先得。
（3）学习小组所有成员均需在班级选课名单内产生。
四、分组细则
（1）原始选课名单的所有成员均默认排在学习小组报名的第1顺位。
（2）如需要调整顺位，请同学在线编辑文档，按自愿、双向选择原则将自己的学号、姓名转移到拟加入的小组顺位列表。鼓励顺位靠后加入的同学与前面顺位的同学主动联系，以方便后续交流。原则上顺位排名靠后加入的同学应征得前面顺位的至少1名同学的同意。
（3）举例说明：D同学想加入A、B、C同学的学习小组。则可选择A、B、C同学中的任意一名同学征求意见，获得同意即可加入。
（4）在选择学习小组加入后，应删除自己在表格中其他位置的学号、姓名等信息，即每个同学的信息在表格中只能出现1次。
五、学习组织
（1）学习小组暂不设常任组长。后续如学习需要，拟按自愿、顺位、抽签等方式产生非常任组长。
（2）学习小组成立后，再次上课应以学习小组为单位就坐。
（3）其他后续安排待通知。
